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2026년 9월 고3 영어 40번 분석

요약문 완성
시험2026년 9월 고3 모의평가 40번
유형요약문 완성
주제무대 조명 디자인이 최대 조도 지향에서 선택적 가시성을 통한 극적 효과 추구로 변화했다
영어 요약Stage lighting shifted from maximizing visibility to selective illumination for dramatic effect.
세 줄 요지
초창기 조명은 가시성을 핵심 기능으로 보고 광량을 늘리는 데 집중했다.
1950~60년대 이후 선택적 가시성 개념이 등장해 필요한 것만 보여주는 방식으로 바뀌었다.
그 결과 그림자와 명암 대비가 극적 효과를 위한 도구로 쓰이게 되었다.

4단 구조흐름도

통념
가시성=핵심 기능S1·S4조명 → 가시성 확보초창기 : 보는 것 목적
관행
많을수록 좋다S5조도·광량 → 가시성 ↑풋캔들 : 많이 쓸수록 good
전환
선택적 가시성S6·S7필요한 것 → 만 조명50·60년대 : 개념 등장
결론
그림자도 도구화S8·S9그림자·대비 → 극적 효과조명 : 전략적 사용으로 전환

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자주 묻는 질문

2026년 9월 고3 모의평가 영어 40번 지문의 주제는 무엇인가요?

‘무대 조명 디자인이 최대 조도 지향에서 선택적 가시성을 통한 극적 효과 추구로 변화했다’는 내용이에요. 주제문은 S6에 있어요.

40번(요약문 완성) 지문은 어떤 흐름으로 전개되나요?

통념(가시성=핵심 기능) → 관행(많을수록 좋다) → 전환(선택적 가시성) → 결론(그림자도 도구화) 순서로 전개돼요. 단계마다 근거 문장 번호는 4단 구조흐름도에 적어 두었어요.

40번 글의 요지를 짧게 정리하면?

초창기 조명은 가시성을 핵심 기능으로 보고 광량을 늘리는 데 집중했다. 1950~60년대 이후 선택적 가시성 개념이 등장해 필요한 것만 보여주는 방식으로 바뀌었다. 그 결과 그림자와 명암 대비가 극적 효과를 위한 도구로 쓰이게 되었다.

출처: 2026년 9월 고3 모의평가 영어 40번. 지문 원문의 저작권은 출제 기관에 있으며, 이 페이지는 모드온영어가 직접 작성한 분석 요약입니다.

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