| 시험 | 2022년 3월 고3 모의고사 23번 |
|---|---|
| 유형 | 글의 주제 |
| 주제 | 비판적 사고 기술은 가르쳐도 맥락 간 전이와 일반화가 이루어지지 않는 문제 |
| 영어 요약 | Teaching critical thinking skills alone fails because students cannot transfer them across contexts. |
| 세 줄 요지 | 기술 중심 비판적 사고 교육은 오래되었지만 기술만으로는 부족함이 드러났다. 학생들은 한 맥락에서 배운 평가·편향 인식 능력을 다른 맥락이나 자신에게 적용하지 못한다. 결국 학생들은 수업 목적을 오해하거나 기술을 전이·일반화하지 못한다. |
4단 구조흐름도
통념
기술교육 한계 발견S125년 연구 → 불충분 결론사고기술 : 그 자체로 부족
사례1
비평 능력 전이 실패S2·S3자기 글 비평 → 타 수업 ✗타인 연구 : 결함 포착 ○
사례2
자기 적용 실패S3·S4자기 연구 → 결함 못 봄편향 인식 : 자기 결정 ✗
결론
전이·일반화 실패S5·S6암기·게임 → 오해 반복맥락 전이 : 일반화 ✗
상세 분석을 불러오는 중이에요…
자주 묻는 질문
2022년 3월 고3 모의고사 영어 23번 지문의 주제는 무엇인가요?
‘비판적 사고 기술은 가르쳐도 맥락 간 전이와 일반화가 이루어지지 않는 문제’예요. 주제문은 S1에 있어요.
23번(글의 주제) 지문은 어떤 흐름으로 전개되나요?
통념(기술교육 한계 발견) → 사례1(비평 능력 전이 실패) → 사례2(자기 적용 실패) → 결론(전이·일반화 실패) 순서로 전개돼요. 단계마다 근거 문장 번호는 4단 구조흐름도에 적어 두었어요.
23번 글의 요지를 짧게 정리하면?
기술 중심 비판적 사고 교육은 오래되었지만 기술만으로는 부족함이 드러났다. 학생들은 한 맥락에서 배운 평가·편향 인식 능력을 다른 맥락이나 자신에게 적용하지 못한다. 결국 학생들은 수업 목적을 오해하거나 기술을 전이·일반화하지 못한다.
출처: 2022년 3월 고3 모의고사 영어 23번. 지문 원문의 저작권은 출제 기관에 있으며, 이 페이지는 모드온영어가 직접 작성한 분석 요약입니다.